Le Blog de Mme. Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym R-P French and Spanish classes Tue, 17 Nov 2009 18:34:22 +0000 http://wordpress.org/?v=2.8.4 en hourly 1 français 3 et 4: mardi, le 17 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-3-et-4-mardi-le-17-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-3-et-4-mardi-le-17-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 18:34:22 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1460
  • Mise en Train: 
    • Est-ce que tu te marieras dans le futur?  Connais-tu déjà la personne avec qui tu te marieras ? 
    • Auras-tu des enfants ?  Combien d’enfants auras-tu ?  (As-tu déjà des enfants ? :)  
  • Voter avec les Pieds & discussion de la Mise en Train. 
  • On a fini 20 questions avec un mensonge.  (Et puis, on a commencé un autre match avec une étudiante qui répondait.)
  • Devoirs : Dictée…1er paragraphe du « Lièvre et la Tortue » le jeudi. 
  • Quand j’étais jeune dû le mardi, après le Thanksgiving. 
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-3-et-4-mardi-le-17-novembre-2009/feed/ 0     français 2: mardi, le 17 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-2-mardi-le-17-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-2-mardi-le-17-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 18:32:08 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1458
  • Barbie and Ken with the stage. Le premier rendez-vous de Barbie et Ken: 
  • On a parlé des 2 temps passés en anglais: celui pour la description et celui pour l’action.  (We talked about the 2 different past tenses in English with the scenery and the stage symbols.)
  • Gave examples using the current school play…Alice in Wonderland…how the first scene opens and then the first action that happens. 
  • In groups, we described the background…what was going on before the first date. 
  • We wrote it together as a class in English. 
  • Then we began to describe the actions that happened on the stage.
  • Groups came up with 3-5 things that happened in that same scene…before they left for the date.   
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-2-mardi-le-17-novembre-2009/feed/ 0     español 1: martes, el 17 de noviembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/espanol-1-martes-el-17-de-noviembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/espanol-1-martes-el-17-de-noviembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 18:30:46 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1456
  • Free-reading and find Masc./Fem. /Singular/Plural words.
  • Number Grid #1
  • La Familia Muñoz
  • Tarea: Finish the puzzle.  Finish up the Familia Muñoz at the beginning of class tomorrow. 
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/espanol-1-martes-el-17-de-noviembre-2009/feed/ 0     français 1: mardi, le 17 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-1-mardi-le-17-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-1-mardi-le-17-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 18:25:22 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1453
  • Examen (Introduction Chapter, Reading Comprehension)
  • Work on the puzzle #20-100.
  • 6th hour is going to the play tomorrow, so they copied down the new vocabulary today. 
  • Puzzle due tomorrow.
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/17/francais-1-mardi-le-17-novembre-2009/feed/ 0     français 3 et 4: lundi, le 16 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-3-et-4-lundi-le-16-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-3-et-4-lundi-le-16-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 00:20:42 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1451
  • Chat Boosters : futur
  • Began reading the Ch. 3 of “Ma Voiture à Moi”.  Looked for Futur tense.
  • 20 questions avec un mensonge (en equipes).
  • Dictée, jeudi, 1er paragraphe du “Lièvre et la Tortue”.  
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-3-et-4-lundi-le-16-novembre-2009/feed/ 0     français 2: lundi, le 16 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-2-lundi-le-16-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-2-lundi-le-16-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 00:18:08 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1449
  • Mise en train: Préparer les questions MC 2A.
  • Students formed two lines and asked each other the questions.  
  • Nouveau Vocabulaire: il devient fou, jour après jour, attend avec impatience.  
  • Continuer « Pirates »…Ch. 7 et 8.
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-2-lundi-le-16-novembre-2009/feed/ 0     español 1: lunes, el 16 de noviembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/espanol-1-lunes-el-16-de-noviembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/espanol-1-lunes-el-16-de-noviembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 00:15:25 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1446 Diario:  Hand in “Libro de Colores” and Organize notes. 
  • Brief introduction to telling time.
  • 4 corners practice with seasons, months, birthdays and weather.
  • Tarea:  Read Mini-Lectura 1A  (and do the T/F). 
  • Puzzle, #20-100 due Wednesday.  (We had time to work on this and began assessments for spelling names and colors.)
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/espanol-1-lunes-el-16-de-noviembre-2009/feed/ 0     français 1: lundi, le 16 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-1-lundi-le-16-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-1-lundi-le-16-novembre-2009/#comments Tue, 17 Nov 2009 00:14:16 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1444
  • Mise en train:  Hand in “Livre de Couleurs” and Organize notes. 
  • Brief introduction to telling time.
  • 4 corners practice with seasons, months, birthdays and weather.
  • Devoirs:  Read Mini-Lecture  1A  (and do the T/F). 
  • Puzzle, #20-100 due Wednesday.  (We had time to work on this and began assessments for spelling names and colors.)
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/16/francais-1-lundi-le-16-novembre-2009/feed/ 0     español 1: viernes, el 13 de noviembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/espanol-1-viernes-el-13-de-noviembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/espanol-1-viernes-el-13-de-noviembre-2009/#comments Fri, 13 Nov 2009 21:30:30 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1417
  • Weather notes
  • ¿De dónde eres tú? vs. ¿Dónde estás tú? (Permanente vs. Temporáneo)
  • Nemo
  • Color-By-Number Book due on Monday, Nov. 16.  It is a test grade. worth 50 points.  It will be a full grade lower for every day late.
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/espanol-1-viernes-el-13-de-noviembre-2009/feed/ 0     français 3 et 4: vendredi, le 13 novembre, 2009 http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/francais-3-et-4-vendredi-le-13-novembre-2009/ http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/francais-3-et-4-vendredi-le-13-novembre-2009/#comments Fri, 13 Nov 2009 16:27:17 +0000 Madame Burley http://blogs.muskegonisd.org/burleym/?p=1421
  • On a lu individuellement.
  • On a eu un petit peu de conversation.
  • On a regardé « La Belle et la Bête ».
    • ]]>     http://blogs.muskegonisd.org/burleym/2009/11/13/francais-3-et-4-vendredi-le-13-novembre-2009/feed/ 0